（本科對口中職作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良測試大綱）廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2025年本科對口中職自主招生考試作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良專業(yè)技能測試大綱

院校招生辦公室

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

2025年本科對口中職自主招生考試

作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良專業(yè)技能測試大綱

一、職業(yè)技能測試的目的

根據(jù)《（自治區(qū)招生考試院關(guān)于做好我區(qū)?2025 年本科院校對口招收全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試招生工作的通知》（桂考院〔2025〕34 號）的文件精神，為加強職業(yè)本科與中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的對接，選拔具有良好動手能力、專業(yè)認知基礎(chǔ)及一定創(chuàng)新能力的中職學(xué)生進入本科深造，對報考作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良的學(xué)生進行職業(yè)技能考核，為我校中職升本的招生工作提供依據(jù)。

二、職業(yè)技能測試的方式

根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)標準內(nèi)容，結(jié)合我區(qū)中職學(xué)校相關(guān)對口專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置等實際情況，將職業(yè)技能測試分為專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)基本技能兩部分，采用筆試的形式，時間60分鐘。試題包含填空題、選擇題、判斷題、簡答題、綜合題等題型，并設(shè)置開放性試題考察學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

三、職業(yè)技能測試的主要課程

根據(jù)中職學(xué)校相關(guān)對口專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，結(jié)合我校作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良專業(yè)培養(yǎng)及教學(xué)要求，本科對口中職招生考試作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良專業(yè)職業(yè)技能考核內(nèi)容側(cè)重“農(nóng)作物病蟲害基礎(chǔ)知識”、“農(nóng)作物病蟲害識別與防治”，涉及的課程包含《植物保護技術(shù)》、《植物化學(xué)保護》、《植物學(xué)》、《植物生理》等相關(guān)課程。

四、職業(yè)技能測試的主要內(nèi)容

1.專業(yè)基礎(chǔ)理論知識

（1）農(nóng)作物蟲害、病害基礎(chǔ)知識

（2）農(nóng)作物病蟲害防治基礎(chǔ)知識

（3）植物化學(xué)保護基礎(chǔ)知識

（4）植物的細胞和組織

（5）植物的器官

（6）植物的分類

（7）植物的水分代謝

（8）植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

（9）植物的光合作用與呼吸作用

（10）植物的生長物質(zhì)

2.專業(yè)基本技能

（1）南方主要農(nóng)作物害蟲識別與病害識別

（2）南方主要農(nóng)作物蟲害與病害防治藥劑選擇

（3）波爾多液的配制

（4）農(nóng)藥的稀釋與配制、生物測定方法

（5）種子的消毒

（6）農(nóng)藥機械（噴霧器）的準備和使用

（7）使用及保養(yǎng)光學(xué)顯微鏡

（8）操作徒手切片

（9）制作臨時標本片

（10）觀察花、種子等的結(jié)構(gòu)

（11）測定種子的生活力

（12）觀察和測定花粉生活力

（13）葉綠體色素的提取和分離

（14）植物生長物質(zhì)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

（15）判斷植物的缺素癥

五、職業(yè)技能測試試卷結(jié)構(gòu)

六、職業(yè)技能測試評分標準

1.專業(yè)基礎(chǔ)理論知識

專業(yè)基礎(chǔ)理論知識集中在填空題、選擇題，從學(xué)生的答題情況進行評定。

2.專業(yè)基本技能側(cè)重病蟲識別、植?；A(chǔ)知識和技能操作，根據(jù)學(xué)生的答題情況判斷學(xué)生對基本技能掌握程度，從而進行評分。

 

招生工作辦公室
2025年5月13日